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- ItemSINDROME DE BURNOUT Y CALIDAD DE VIDA LABORAL EN LA PATRULLA DE AUXILIO Y COOPERACION CIUDADANA DE LA CIUDAD DE LA PAZ(UNIVERSIDAD LA SALLE - Tutor: Jimena Lourdes Siles Torrelio, 2024-01-01) MAMANI ROJAS DEYNA KATERINEl Síndrome de Burnout es un fenómeno que afecta a profesionales de diversas áreas, especialmente aquellos en sectores de alto estrés y demanda, como los efectivos policiales, el personal de salud y los docentes. Este síndrome puede tener consecuencias negativas tanto para la salud mental y física de los individuos como para su rendimiento laboral. En contextos laborales donde se manejan altos niveles de presión emocional, como en las fuerzas policiales, la calidad de vida laboral se vuelve un factor crucial. Reconocer y recompensar el buen trabajo, así como promover una comunicación abierta y un entorno positivo, son elementos clave para mitigar los efectos del Burnout y mejorar el bienestar del trabajador. La investigación se centró en los efectivos policiales de la PAC de la zona Centro y Sur, utilizando una metodología descriptiva correlacional para analizar la relación entre el Síndrome de Burnout y la Calidad de Vida Laboral. Mediante el uso de los instrumentos MBI-HSS y la escala WRQoL, se encontró una correlación negativa moderada entre ambas variables, lo que indica que a mayor presencia del Síndrome de Burnout, menor es la calidad de vida laboral de los efectivos policiales, y viceversa.
- ItemSATISFACCION MARITAL Y DEPENDENCIA EMOCIONAL EN MADRES Y PADRES PACEÑOS DE UNA UNIDAD EDUCATIVA EN ESTUDIO CORRELACIONAL(UNIVERSIDAD LA SALLE - Tutor: Silvana Sofía Calla Lovera, 2024-01-01) GARCIA MANTILLA MARIA FERNANDALa investigación tiene como objetivo analizar la posible correlación entre la satisfacción marital y la dependencia emocional en madres y padres de una unidad educativa en La Paz, además de estudiar cómo variables como el tiempo de relación y el número de hijos pueden influir en estas dimensiones. Para ello, se utilizaron dos instrumentos: la Escala de Satisfacción Marital y el Cuestionario de Dependencia Emocional. La satisfacción marital se refiere al nivel de satisfacción que los cónyuges experimentan en su vida diaria, abarcando áreas como la intimidad, la gestión emocional y la resolución de conflictos. Una baja satisfacción puede derivar en separaciones o en la creación de relaciones tóxicas que favorecen la dependencia emocional. Los resultados revelaron una correlación inversa significativa entre ambas variables, lo que indica que a mayor dependencia emocional, menor satisfacción marital. Esto sugiere que la dependencia emocional, caracterizada por la necesidad constante de aprobación y el miedo al abandono, puede afectar negativamente la calidad de la relación marital, llevando a situaciones de sumisión y pérdida de identidad en la pareja.
- ItemREVISION TEORICA DE LOS MODOS DE COMPRENDER EL CONCEPTO DE ANOREXIA MENTAL DESDE EL PSICOANALISIS EN FREUD Y LACAN(UNIVERSIDAD LA SALLE - Tutor: Leonardo Prado Rivas, 2024-01-01) VEGA OBLITAS ADRIANA VANESALa anorexia mental ha adquirido gran relevancia en la actualidad debido a su impacto tanto en la salud mental como física, especialmente entre las mujeres. Esta enfermedad está vinculada a la presión social por mantener una apariencia joven y perfecta, exacerbada por la obsesión por la dieta y el cuerpo. En un contexto hipermoderno, donde la búsqueda de la juventud se vuelve una prioridad, la anorexia se presenta como un reflejo de la distorsión de la realidad, en la que el placer y la autoexpresión se han convertido en ideales, pero a costa del bienestar físico y psicológico. La investigación aborda la anorexia mental desde las teorías psicoanalíticas de Sigmund Freud y Jacques Lacan, proporcionando una visión desde el enfoque posmoderno. Se realizó una revisión teórica cualitativa de documentos, con un diseño no experimental, para explorar cómo el psicoanálisis puede entender esta enfermedad en la época posmoderna. La anorexia se analiza como un fenómeno complejo que sigue siendo relevante para el psicoanálisis, ya que permite profundizar en la estructura psíquica y las formulaciones teóricas y clínicas de los autores mencionados.
- ItemPROGRAMA "ANDO MOTIVANDO" PARA PROMOVER LA MOTIVACION AL LOGRO EN EXPLORADORES DE 11 A 14 AÑOS EN EL GRUPO SCOUT AMERINST EN UN CONTEXTO DE POST-PANDEMIA(UNIVERSIDAD LA SALLE - Tutor: María de los Ángeles Calderón, 2024-01-01) ALARCON LEON JOSE MARKUSLa investigación presenta el programa “Ando Motivando” diseñado para mejorar la motivación al logro en exploradores de 11 a 14 años, pertenecientes al Grupo Scout Amerinst, en un contexto postpandemia. El objetivo principal del programa fue incrementar el desempeño de los participantes en sus actividades dentro de los scouts, evaluando la motivación al poder, filiativa y al logro mediante un diseño cuantitativo con un grupo experimental y un grupo de control. La investigación utilizó pretest y postest para medir el impacto del programa, encontrando que, en general, este puede ser efectivo para mejorar la motivación al logro de los exploradores. No obstante, se presentaron algunas dificultades en la implementación del programa, especialmente en la planificación y ejecución, lo que afectó su éxito total. El investigador recomienda una planificación más rigurosa desde el inicio de las actividades, tomando en cuenta factores como los compromisos escolares y festivos, para evitar conflictos que puedan interferir con el desarrollo del programa. Los hallazgos subrayan la importancia de un enfoque bien organizado para maximizar los beneficios de la intervención.
- ItemPRACTICAS ARTISTICAS Y SU RELACION CON EL NIVEL DE ANSIEDAD EN JOVENES DE LA UNIVERSIDAD LA SALLE DE LA CIUDAD DE LA PAZ(UNIVERSIDAD LA SALLE - Tutor: Eliana Aguilar Aguilar, 2024-01-01) GAMARRA ALVAREZ MARIEL GABRIELALa investigación busca analizar la relación entre los niveles de ansiedad y las prácticas artísticas en estudiantes de la Universidad La Salle en La Paz, con la participación de 189 estudiantes. Se utilizó un diseño correlacional cuantitativo, aplicando el Inventario de Beck (BAI) para medir la ansiedad y una escala de prácticas artísticas diseñada por el autor. Los resultados sugieren que los niveles de ansiedad son elevados entre los estudiantes, mientras que las prácticas artísticas se encuentran en un nivel medio, lo que indica la posibilidad de una mejora si se implementan métodos preventivos e intervenciones basadas en el arte. En el contexto de la adultez emergente, un periodo que abarca de los 18 a los 29 años, los jóvenes enfrentan desafíos psicosociales significativos que aumentan su vulnerabilidad a trastornos de ansiedad. El arte ha demostrado ser una herramienta útil para el tratamiento de la ansiedad, como se reconocía en la antigüedad, y en la actualidad se integra dentro de terapias psicológicas. Los resultados de este estudio sugieren que incorporar prácticas artísticas en la vida universitaria podría contribuir al manejo de la ansiedad en esta población.