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REVISION TEORICA DE LA ESTRUCTURA DEL LENGUAJE EN EL AUTISMO DESDE LA ORIENTACION PSICOANALITICA
(UNIVERSIDAD LA SALLE - TUTOR: PRADO RIVAS LEONARDO, 2026-01-01) DAVALOS UNZUETA RODRIGO
El presente trabajo desarrolla una revisión teórica sobre la estructura del lenguaje en el autismo desde la perspectiva psicoanalítica, tomando como principales referentes los aportes de Sigmund Freud y Jacques Lacan, así como las contribuciones teóricas de Éric Laurent, Jacques-Alain Miller y otros autores vinculados al estudio del fenómeno autista. El análisis busca profundizar en la manera en que el lenguaje se articula con la posición subjetiva del sujeto autista desde una lectura psicoanalítica.
La investigación realiza un recorrido histórico y teórico sobre la conceptualización del autismo, considerando diversas perspectivas clínicas que han contribuido a su comprensión. Asimismo, se aborda el funcionamiento de la posición subjetiva del sujeto autista y se analiza la dirección de la cura desde el psicoanálisis. De manera complementaria, se examinan algunos de los principales debates contemporáneos relacionados con el origen, la conceptualización y las formas de tratamiento del autismo, destacando las diferencias entre las aproximaciones clínicas y teóricas existentes.
Para el desarrollo del estudio se efectuó una revisión bibliográfica exhaustiva de documentos y textos teóricos relacionados con el autismo, el lenguaje y el psicoanálisis. A partir del análisis de estos aportes, se buscó responder a la siguiente pregunta de investigación: ¿Cuál es la conceptualización de la estructura del lenguaje en el autismo desde una perspectiva psicoanalítica? De esta manera, el trabajo pretende contribuir a la comprensión del autismo desde los conceptos fundamentales del psicoanálisis y, particularmente, desde los aportes de la orientación lacaniana.
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AUTOEFICACIA ACADEMICA Y AGOTAMIENTO EMOCIONAL EN UNIVERSITARIOS DEL MACRODISTRITO SUR DE LA CIUDAD DE LA PAZ
(UNIVERSIDAD LA SALLE - TUTOR: BORDA RIVEROS NELLY JULIA, 2026-01-01) LOPEZ CALDERON HELEN JHESENIA
El objetivo principal de la presente investigación fue determinar el grado de relación entre la autoeficacia académica y el agotamiento emocional en estudiantes universitarios del Macrodistrito Sur de La Paz. El estudio parte del supuesto teórico de una correlación inversa con el desgaste que se presenta cuando las demandas académicas superan los recursos de afrontamiento.
Se aplicó un diseño cuantitativo, descriptivo-correlacional y transversal a una muestra intencionada de 422 estudiantes de pregrado, recolectando datos mediante instrumentos estandarizados: Escala de Autoeficacia Percibida Específica de Situaciones Académicas (EAPESA) y Escala de Cansancio Emocional (ECE).
Los resultados demostraron una correlación inversa moderada estadísticamente significativa, confirmando que mayores niveles de autoeficacia académica se asocian proporcionalmente con menor agotamiento emocional.
Adicionalmente, se identificaron diferencias significativas en función del sexo, año académico y facultad, concluyendo que la autoeficacia académica constituye un constructo psicológico crucial asociado a menores niveles de desgaste emocional durante la formación profesional.
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DISEÑO DE UNA ESTRATEGIA DE EXPANSION A TRAVES DE LA EXPORTACION PARA LA CARNE BOVINA BOLIVIANA EN EL MERCADO PERUANO CASO: INDUCARNE
(UNIVERSIDAD LA SALLE - TUTOR: GUZMAN QUISPE JUAN LUIS, 2026-01-01) LOAYZA RALDE HENRY FABRICIO
El presente proyecto de grado diseña una estrategia de expansión para la empresa Inducarne S.R.L. mediante la exportación de carne bovina boliviana hacia el mercado peruano, buscando mitigar los riesgos comerciales del mercado interno.
El diagnóstico inicial del entorno boliviano (realizado mediante revisión documental, modelos econométricos y una entrevista cualitativa) identifica limitaciones críticas como la informalidad, bajos márgenes de rentabilidad y restricciones por cupos de exportación. Por otro lado, el análisis del mercado peruano revela una demanda creciente y sostenida, particularmente en la región de Arequipa, a pesar de las exigencias sanitarias y la competencia regional.
Para viabilizar la operación, se evalúa un esquema logístico terrestre refrigerado eficiente que minimiza los riesgos operativos entre ambos países. La propuesta estratégica se fundamenta en el Modelo Uppsala de internacionalización gradual, seleccionando un canal de importadores especializados, un rediseño organizacional y una estructura de precios bajo Incoterms.
Finalmente, la factibilidad financiera se evalúa mediante flujos de caja proyectados en tres escenarios, cálculo del VAN, la TIR y un análisis de sensibilidad del costo del ganado. Los resultados demuestran la viabilidad económica del proyecto, consolidando la exportación a Perú como una alternativa real para mejorar la rentabilidad empresarial y fortalecer el sector ganadero boliviano.
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SISTEMA MULTIPLATAFORMA PARA LA GESTION CLINICA Y SEGUIMIENTO DE LOS PACIENTES EMPLEANDO PROCESAMIENTO DE LENGUAJE NATURAL CASO: CLINICA DEL SUR
(UNIVERSIDAD LA SALLE - TUTOR: HEREDIA POMA MARTHA, 2026-01-01) AVILES MONTESINOS RENE MANUEL
El presente proyecto de grado tiene como objetivo diseñar y desarrollar un Sistema de Gestión Clínica multiplataforma orientado a optimizar los procesos administrativos y médicos en un entorno de atención en salud. La solución integra una aplicación web y móvil que permite gestionar de manera eficiente la información de pacientes, citas médicas, historiales clínicos, tratamientos y personal de salud, contribuyendo a mejorar la calidad del servicio y la toma de decisiones. El sistema emplea tecnologías modernas de desarrollo de software, arquitecturas basadas en servicios, bases de datos estructuradas y mecanismos de comunicación en tiempo real, garantizando un acceso seguro, rápido y confiable a la información. Asimismo, incorpora autenticación y control de acceso
mediante roles, fortaleciendo la confidencialidad de los datos clínicos y las buenas prácticas de seguridad.
Entre los principales resultados se destaca la automatización del registro de pacientes, programación y seguimiento de citas, gestión de tratamientos y comunicación entre pacientes y personal médico mediante mensajería y notificaciones. Estas funcionalidades permiten reducir tiempos operativos y minimizar errores humanos. Finalmente, la implementación del sistema contribuye a modernizar la gestión clínica, facilitando una atención organizada, eficiente y centrada en el paciente.
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SISTEMA DE GESTION DE COMPETENCIAS DE SALTO ECUESTRE CON ASISTENCIA MEDIANTE VISION ARTIFICIAL PARA LA DETECCION DE EVENTOS RELEVANTES EN LAS METRICAS DE PUNTUACION CASO: CENTRO ECUESTRE APOSTOL SANTIAGO
(UNIVERSIDAD LA SALLE - TUTOR: MENACHO GUERRA CARLOS HELSNER, 2026-01-01) MORALES ALARCON CALEB ADRIAN
La presente investigación tuvo como objetivo desarrollar un sistema de gestión de competencias de salto ecuestre para el Centro Ecuestre Apóstol Santiago (CEAS), incorporando una herramienta de visión artificial para la detección de eventos relevantes en la puntuación, con el fin de facilitar la administración de competencias y la generación automática de puntuaciones, estadísticas y reportes.
Para su desarrollo se construyó un Dataset a partir de imágenes y videos de competencias reales del CEAS, utilizado para entrenar y comparar distintas configuraciones de un modelo de detección basado en YOLOv8n, orientado a identificar eventos como derribos, rehúses y caídas durante el recorrido. El modelo final seleccionado alcanzó un mAP@0.5 de 0.980 y un mAP@0.5:0.95 de 0.835, confirmando un desempeño alto y estable para la detección en tiempo real.
El sistema cubre el control de tiempos, la aplicación de penalizaciones, el cálculo automático de puntajes y la emisión de reportes digitales, manteniendo siempre la validación final a cargo del juez. Los resultados confirman que la visión artificial constituye un aporte tecnológico viable como herramienta de apoyo para la evaluación, bajo la validación final del juez de la competencia. de esta manera se logró transformar un proceso antes manual y físico hacia un entorno centralizado, con lo cual los objetivos, tanto general como específicos, han sido cumplidos.