REVISION TEORICA DE LA ESTRUCTURA DEL LENGUAJE EN EL AUTISMO DESDE LA ORIENTACION PSICOANALITICA
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Date
2026-01-01
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Publisher
UNIVERSIDAD LA SALLE - TUTOR: PRADO RIVAS LEONARDO
Abstract
El presente trabajo desarrolla una revisión teórica sobre la estructura del lenguaje en el autismo desde la perspectiva psicoanalítica, tomando como principales referentes los aportes de Sigmund Freud y Jacques Lacan, así como las contribuciones teóricas de Éric Laurent, Jacques-Alain Miller y otros autores vinculados al estudio del fenómeno autista. El análisis busca profundizar en la manera en que el lenguaje se articula con la posición subjetiva del sujeto autista desde una lectura psicoanalítica.
La investigación realiza un recorrido histórico y teórico sobre la conceptualización del autismo, considerando diversas perspectivas clínicas que han contribuido a su comprensión. Asimismo, se aborda el funcionamiento de la posición subjetiva del sujeto autista y se analiza la dirección de la cura desde el psicoanálisis. De manera complementaria, se examinan algunos de los principales debates contemporáneos relacionados con el origen, la conceptualización y las formas de tratamiento del autismo, destacando las diferencias entre las aproximaciones clínicas y teóricas existentes.
Para el desarrollo del estudio se efectuó una revisión bibliográfica exhaustiva de documentos y textos teóricos relacionados con el autismo, el lenguaje y el psicoanálisis. A partir del análisis de estos aportes, se buscó responder a la siguiente pregunta de investigación: ¿Cuál es la conceptualización de la estructura del lenguaje en el autismo desde una perspectiva psicoanalítica? De esta manera, el trabajo pretende contribuir a la comprensión del autismo desde los conceptos fundamentales del psicoanálisis y, particularmente, desde los aportes de la orientación lacaniana.