MANUAL DE ESTIMULACION TEMPRANA PREVIA A LA ETAPA PREESCOLAR REVISTA No.8
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Date
2011-01-01
Authors
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Publisher
UNIVERSIDAD LA SALLE
Abstract
Los niños pequeños tienen un potencial extraordinario, lleno de energía, curiosidad y actividad que les permite explorar, correr, saltar y descubrir su entorno. Durante la etapa preescolar, los niños comienzan a desarrollar habilidades fundamentales como el uso del lenguaje, movimientos finos y gruesos, y la capacidad de interactuar socialmente. Entre los 0 y 4 años, experimentan grandes cambios en su desarrollo intelectual, emocional y social, lo que les permite comprender mejor el mundo que los rodea. Esta etapa es crucial para la estimulación psicomotora, ya que la adquisición de estas habilidades motoras es la base para su desarrollo posterior. Además, el cuerpo se convierte en el principal medio de expresión y comunicación en este proceso de aprendizaje.
La estimulación psicomotora en los primeros años es esencial, ya que facilita el dominio corporal y el desarrollo de habilidades clave en el niño. La interacción con los padres, a través de actividades como el lenguaje, las caricias y los juegos, es fundamental para el desarrollo emocional y cognitivo del niño, ayudando a que logre su estabilidad emocional y explore su potencial. Este manual está dirigido a los padres con el objetivo de guiarlos para que puedan participar activamente en el desarrollo de sus hijos, aprovechando al máximo esta etapa crucial. Al involucrarse en el proceso de estimulación, los padres pueden contribuir significativamente al crecimiento integral de sus hijos, brindándoles experiencias y vivencias que potenciarán su desarrollo psicomotor, emocional y social.