APROVECHAMIENTO EN LECTOESCRITURA DELPROGRAMA DE ALFABETIZACION "YO SI PUEDO " 2008 DE PERSONAS ADULTAS EN JUPAPINA
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Date
2011-01-01
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UNIVERSIDAD LA SALLE - Tutor: Denisse Zapata Bueno
Abstract
Este trabajo se centra en la Educación Alternativa, un subsistema educativo frecuentemente ignorado por el estado, lo que contribuye al analfabetismo y a las dificultades que enfrentan los adultos analfabetos en sus relaciones sociales y laborales. Se investigó el programa de alfabetización “Yo Si Puedo” con el objetivo de evaluar su impacto en el nivel de lectoescritura de los participantes. Para ello, se llevó a cabo un estudio en el barrio de Jupapina durante tres meses, que incluyó observaciones, revisión bibliográfica y pruebas de lectoescritura a los adultos involucrados.
Los resultados obtenidos mostraron que más del 50% de los participantes no lograron responder satisfactoriamente las preguntas de lectoescritura, lo que sugiere que el programa no está cumpliendo con su objetivo de mejora en este ámbito. A partir de este análisis, se propone un plan de apoyo adicional a la alfabetización, con el fin de abordar las carencias identificadas y promover un aprendizaje más efectivo entre la población adulta.