ESTRATEGIAS DINAMICAS "EXPLORADORES DE EMOCIONES" COMO REGULADORES DE LA INTELIGENCIA EMOCIONAL EN LOS ESTUDIANTES DE 1ro. DE PRIMARIA EN LA UNIDAD EDUCATIVA DEL EJERCITO LA PAZ

dc.contributor.authorCUENTAS CAMPOS SHANTAL BIANCA
dc.date.accessioned2026-09-17T20:29:01Z
dc.date.available2026-09-17T20:29:01Z
dc.date.issued2026-01-01
dc.description.abstractEl Proyecto de Grado, ha tenido como objetivo proponer estrategias dinámicas orientadas al fortalecimiento y regulación de la inteligencia emocional en estudiantes de Primer Año del Nivel Primario Comunitario Vocacional. La investigación surgió ante la necesidad de promover habilidades para reconocer, expresar, comprender y regular las emociones, considerando su influencia en la convivencia escolar, la adaptación al entorno educativo y el desarrollo integral. El estudio se desarrolló bajo un enfoque cualitativo, de carácter descriptivo propositivo y mediante el diseño de Estudio de Casos. La información se obtuvo a través de observaciones y entrevistas dirigidas a docentes y estudiantes, permitiendo identificar dificultades relacionadas con el reconocimiento emocional, el control de impulsos, la empatía y la resolución de conflictos. Como respuesta, se diseñaron juegos bajo el título de “Exploradores de Emociones”, donde se incorporaron también cuentos, dramatizaciones, actividades artísticas y técnicas de relajación. La propuesta busca generar espacios de aprendizaje emocional que favorezcan la participación, la expresión afectiva y las relaciones interpersonales positivas. Se concluye que estas estrategias constituyen una alternativa pedagógica pertinente para fortalecer la Autorregulación Emocional y mejorar la Convivencia Escolar.
dc.identifier.other378,223 C33E
dc.identifier.urihttp://172.16.1.4/handle/123456789/1393
dc.language.isoes
dc.publisherUNIVERSIDAD LA SALLE - TUTOR: Aymara Morales Herrera
dc.titleESTRATEGIAS DINAMICAS "EXPLORADORES DE EMOCIONES" COMO REGULADORES DE LA INTELIGENCIA EMOCIONAL EN LOS ESTUDIANTES DE 1ro. DE PRIMARIA EN LA UNIDAD EDUCATIVA DEL EJERCITO LA PAZ
dc.typeThesis
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