PROYECTO FINAL DE IMPLEMENTACION DE LA ESCUELA DE PADRES EN EL COLEGIO LA SALLE COCHABAMBA
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Date
2012-01-01
Authors
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Publisher
UNIVERSIDAD LA SALLE
Abstract
El Colegio ""La Salle"" Cochabamba es una institución educativa mixta que ofrece niveles de educación inicial, primaria y secundaria, atendiendo a aproximadamente 1,700 estudiantes. Situado en el distrito Cercado, el colegio se caracteriza por una postura crítica e innovadora frente al sistema educativo, integrando los enfoques pedagógicos de la Reforma Educativa dentro de un modelo tradicional. Su misión es ofrecer una educación humana y cristiana, con énfasis en los valores de la fe católica, la solidaridad y el respeto, siguiendo el legado de San Juan Bautista de La Salle. Además, la institución se enfoca en la formación integral de los estudiantes y se compromete a responder a las necesidades de los padres de familia mediante la implementación de la ""Escuela de Padres"", buscando fortalecer la estructura familiar y la formación educativa dentro de la comunidad.
El presente trabajo de investigación en el colegio se enfoca en la creación y fundamentación de la Escuela de Padres, un espacio de formación para los padres que busca mejorar la educación integral de sus hijos y fortalecer el vínculo entre la familia y la escuela. El estudio abarca el análisis del contexto educativo, social y familiar, con el fin de diseñar un programa de implementación que responda a los desafíos actuales de la educación y la formación en valores. A través de un enfoque metodológico detallado, el trabajo recoge datos sobre el clima social familiar, los valores transgeneracionales y las inteligencias múltiples, para finalmente elaborar conclusiones y recomendaciones que servirán como base para futuras investigaciones y la reactivación efectiva de la Escuela de Padres en el contexto lasallista.