APRENDO DE MIS ERRORES ESTRATEGIA PEDAGOGICA, PARA MEJORAR LA ESCRITURA Y ORTOGRAFIA EN EL AREA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN
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Date
2011-01-01
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UNIVERSIDAD LA SALLE - Tutor: Richard Jorge Torrez Juaniquina
Abstract
La educación, como proceso humano, está sujeta a transformaciones constantes, las cuales no siempre conllevan una mejora. En muchos casos, el desarrollo de la sociedad ha traído consigo el deterioro de los modelos y estrategias educativas tradicionales, que ya no responden a los rápidos cambios y demandas de la realidad actual. Esta situación ha generado un consenso en diversos sectores de la sociedad sobre la necesidad de implementar soluciones innovadoras ante los nuevos desafíos educativos, reconociendo la importancia de adaptarse a las nuevas realidades para garantizar una educación efectiva y de calidad.
El presente proyecto pone énfasis en la atención a la diversidad en el aula, entendiendo que cada estudiante tiene estilos y ritmos de aprendizaje únicos. Para ello, se plantea la necesidad de buscar estrategias innovadoras y didácticas que respondan a las necesidades individuales y colectivas de los estudiantes. En particular, el proyecto no busca reducir la enseñanza de la escritura a simples técnicas, sino transformar el acto de escribir en una experiencia significativa. Se propone generar un ambiente de cooperación y trabajo en proyectos, con el objetivo de formar estudiantes competentes en la escritura, capaces de producir textos coherentes y correctamente estructurados, disfrutando del proceso y desarrollando habilidades lingüísticas que les permitan expresarse de manera independiente y socializable.