NEUROPSICOPEDAGOGIA MODULO III: NEURODESARROLLO Y EDUCACION III (postìtulo)
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Date
2012-01-01
Authors
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Publisher
UNIVERSIDAD LA SALLE
Abstract
Este módulo se estructura en cuatro unidades interrelacionadas que abordan el desarrollo y la estimulación del ser humano desde su etapa prenatal hasta la infancia. La primera unidad se centra en el **desarrollo y estimulación intrauterina**, explorando la importancia del crecimiento y desarrollo prenatal, los beneficios de la estimulación prenatal y las diferentes formas de estímulos (auditivos, visuales, táctiles, gustativos) que afectan al bebé en el útero. Además, se presenta cómo estos estímulos favorecen el aprendizaje del cerebro en desarrollo. La segunda unidad, **neurodesarrollo infantil**, aborda el desarrollo motor normal en el primer año de vida, proporcionando un análisis detallado de los hitos motoros y el proceso de maduración física en los primeros meses de vida.
La tercera unidad, **valoración del primer año de vida**, se enfoca en las reacciones posturales, reflejos primarios y las señales de alerta que pueden indicar riesgos neurológicos en los bebés. Se incluye también la valoración APGAR, que evalúa el estado general del recién nacido. Por último, la cuarta unidad trata sobre el **desarrollo humano y motricidad infantil**, con énfasis en la psicomotricidad, la percepción, y cómo la motricidad influye en la educación infantil. A lo largo de todo el módulo, se proporcionan actividades prácticas y evaluaciones que permiten a los estudiantes consolidar los conocimientos adquiridos, facilitando una comprensión integral del desarrollo humano desde una perspectiva neuropsicológica y pedagógica.