PROGRAMA LUDICO PARA FORTALECER EL AUTO CONCEPTO EN NIÑAS Y NIÑOS INSTITUCIONALIZADOS ENTRE OCHO A DIEZ AÑOS DE LA CIUDAD DE LA PAZ QUE HAN SUFRIDO MALTRATO FISICO- PSICOLOGICO

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dc.contributor.authorNAVA MORALES RODRIGUEZ DANIELA
dc.date.accessioned2024-10-09T20:34:49Z
dc.date.available2024-10-09T20:34:49Z
dc.date.issued2015-01-01
dc.description.abstractLa investigación se centra en fortalecer el Auto Concepto en niñas y niños de entre ocho a diez años institucionalizados en La Paz, especialmente aquellos que han padecido maltrato físico y psicológico. Para ello, se creó y validó un instrumento llamado "Escala para medir el nivel de Auto Concepto", dado que no existía una herramienta específica para este grupo. A través de un programa lúdico estructurado en cuatro fases, que incluyen experiencias de iniciación, placer, goce emocional y descarga, se buscó mejorar el auto concepto de los participantes. Los resultados del post test, después de aplicar el programa lúdico, mostraron un aumento significativo en el nivel de Auto Concepto del grupo experimental. Esto confirma la hipótesis de que la intervención lúdica es efectiva para fortalecer el auto concepto de niñas y niños institucionalizados que han sufrido maltrato, evidenciando la importancia de enfoques lúdicos en contextos de vulnerabilidad.
dc.identifier.other378.224 N28P
dc.identifier.urihttp://192.168.0.17:4000/handle/123456789/632
dc.language.isoes
dc.publisherUNIVERSIDAD LA SALLE - Tutor: Maria Nela Rosario Paniagua Gonz.ales
dc.titlePROGRAMA LUDICO PARA FORTALECER EL AUTO CONCEPTO EN NIÑAS Y NIÑOS INSTITUCIONALIZADOS ENTRE OCHO A DIEZ AÑOS DE LA CIUDAD DE LA PAZ QUE HAN SUFRIDO MALTRATO FISICO- PSICOLOGICO
dc.typeThesis
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