BAUL DEL CUENTO PARA EL AREA DE COMUNICACIÓN LENGUAJES Y ARTES EN SEGUNDO AÑO ESCOLARIZADO DE EDUCACION INICIAL EN FAMILIA COMUNITARIA EN LA UNIDAD EDUCATIVA 16 DE FEBRERO EL

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dc.contributor.authorVILLAN VEIZAN GLORIA
dc.date.accessioned2024-09-25T19:15:47Z
dc.date.available2024-09-25T19:15:47Z
dc.date.issued2018-01-01
dc.description.abstractLa investigación presentada establece un fundamento para implementar recursos didácticos estratégicos que faciliten el trabajo lingüístico en el Nivel de Educación Inicial en Familia Comunitaria, comenzando desde el segundo año escolarizado. El objetivo es preparar a los niños para la transición al Nivel Primario Comunitario Vocacional y fomentar el desarrollo de procesos de aprendizaje formales. La Expresión Oral se considera esencial para la adquisición de habilidades de Lecto Escritura, las cuales son cruciales en los primeros años del Nivel Primario. Dentro de esta propuesta, se relacionan recursos tangibles e intangibles que fomentan interacciones sociales y lingüísticas entre los infantes. Esto permite a las educadoras llevar a cabo actividades lúdicas y significativas de manera sistemática durante el año. Un recurso destacado es el Baúl del Cuento, que puede ser utilizado tanto en la planificación de actividades para diferentes grupos como en momentos de juego en rincones, cumpliendo así una doble función educativa y recreativa en el entorno inicial.
dc.identifier.other378.223 V66B
dc.identifier.urihttp://192.168.0.17:4000/handle/123456789/402
dc.language.isoes
dc.publisherUNIVERSIDAD LA SALLE - Tutor: Aymara Morales Herrera
dc.titleBAUL DEL CUENTO PARA EL AREA DE COMUNICACIÓN LENGUAJES Y ARTES EN SEGUNDO AÑO ESCOLARIZADO DE EDUCACION INICIAL EN FAMILIA COMUNITARIA EN LA UNIDAD EDUCATIVA 16 DE FEBRERO EL
dc.typeThesis
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