INVESTIGA EDUCATIVA No.8-2020 PARA TRANSFORMAR EL QUEHACER DOCENTE

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dc.contributor.authorUNIVERSIDAD LA SALLE BOLIVIA
dc.date.accessioned2024-12-04T19:18:49Z
dc.date.available2024-12-04T19:18:49Z
dc.date.issued2020-01-01
dc.description.abstractLos artículos presentados en la revista son los siguientes: ARTÍCULOS DE INVESTIGACIÓN ACTIVIDADES LÚDICAS PARA DESARROLLAR EL IDIOMA INGLÉS EN PÁRVULOS DE 3 A 4 AÑOS ESTRATEGIAS DOCENTES PARA ENCARAR LA INCLUSIÓN DE NIÑOS EN EL ÁMBITO BIOPSICOSOCIAL AUTISMO Y EDUCACIÓN EN TIEMPOS DE PANDEMIA EN BOLIVIA INCREMENTO DEL USO DEL CELULAR EN NIÑOS DE ETAPA PREESCOLAR. CASO: JARDÍN ACUARELA RELATOS DE EXPERIENCIA REINVENTANDO LA PRÁCTICA EDUCATIVA LAS LIMITACIONES EN EL APOYO DE LOS PADRES DE FAMILIA DURANTE LA EDUCACIÓN VIRTUAL EN TIEMPOS DE PANDEMIA “JUEGO TERAPIA” UNA ACTIVIDAD EN TIEMPOS DE PANDEMIA EDUCACIÓN: UN ACTO CREATIVO
dc.identifier.otherNA
dc.identifier.urihttp://192.168.0.17:4000/handle/123456789/914
dc.language.isoes
dc.publisherUNIVERSIDAD LA SALLE
dc.titleINVESTIGA EDUCATIVA No.8-2020 PARA TRANSFORMAR EL QUEHACER DOCENTE
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