NEUROPSICOPEDAGOGIA MODULO VI (postítulo)
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Date
2012-01-01
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Publisher
UNIVERSIDAD LA SALLE
Abstract
Este módulo tiene como objetivo central integrar los conocimientos y habilidades académicas desde un enfoque neuropsicológico, particularmente en áreas clave como la lectura, la escritura y las matemáticas. A través de un enfoque interdisciplinario, se pretende comprender los procesos cerebrales involucrados en el aprendizaje de estas habilidades fundamentales, con el fin de ofrecer una visión holística de cómo los estudiantes adquieren y desarrollan estas capacidades cognitivas. Cada unidad del curso está diseñada para explorar aspectos específicos de la neuropsicología aplicada a las habilidades académicas, proporcionando una base teórica sólida que también se conecta con estrategias prácticas para la intervención educativa.
La **Unidad I** se centra en la neuropsicología de las habilidades académicas, analizando los factores dinámicos que influyen en el desarrollo de la lectura, escritura y matemáticas. La **Unidad II** profundiza en la intervención neuropsicopedagógica, abordando principios, fundamentos como la plasticidad cerebral, y las herramientas para evaluar e intervenir en los procesos de aprendizaje a nivel individual. Finalmente, la **Unidad III** se enfoca en los programas específicos de intervención neuropsicopedagógica, diseñados para desarrollar funciones cognitivas clave como la atención, la memoria, el pensamiento, el lenguaje y el cálculo, con el objetivo de mejorar el rendimiento académico de los estudiantes mediante estrategias adaptadas a sus necesidades individuales.