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Browsing Educación by Author "APAZA MAYTA NOEMI JANNETH"

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    PROGRAMA "CEREBRITO ATENTO" PARA INCREMENTAR LA FUNCION COGNITIVA DE ATENCION EN EL APRENDIZAJE EN NIÑAS/OS CON PARALISIS CEREBRAL DEL CENTRO CEREFE DEL PRIMERO DE EDUCACION PRIMARIA COMUNITARIA VOCACIONAL EN EL AREA DE CIENCIAS NATURALES EN EL PERIODO I DE 2012
    (UNIVERSIDAD LA SALLE - Tutor: María Nela Paniagua, 2012-01-01) APAZA MAYTA NOEMI JANNETH
    La tesis propone la implementación del programa "Cerebrito Atento" para mejorar el nivel de atención y la función cognitiva en el aprendizaje de estudiantes con parálisis cerebral infantil de primer grado en el área de ciencias naturales del Centro CEREFE en El Alto. A través de una investigación documental, se adapta este programa para abordar las necesidades específicas de estos niños, quienes enfrentan limitaciones significativas en sus capacidades atencionales, lo que impacta su proceso de enseñanza-aprendizaje. El objetivo es establecer que una atención adecuada es fundamental para potenciar el aprendizaje y, por ende, el desarrollo integral de estos estudiantes. El estudio se centra en alumnos con parálisis cerebral leve y busca integrar el programa "Cerebrito Atento" con el currículo oficial del Estado Plurinacional de Bolivia. Se propone que esta herramienta actúe como un soporte complementario a los materiales educativos utilizados en el aula, garantizando que las estrategias de enseñanza sean accesibles y efectivas para mejorar la atención en el aprendizaje de ciencias naturales. Al enfatizar la importancia de la atención cognitiva, la investigación aspira a contribuir a la mejora del rendimiento académico y del bienestar de los niños con parálisis cerebral en el contexto educativo boliviano.