GERENCIA DE PROYECTOS EN CONTEXTO DINAMICOS DINAMICOS EMERGENTES Y COMPLEJOS

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dc.contributor.authorGUACHALLA H. FRANCISCO J.A.
dc.date.accessioned2024-12-04T19:09:22Z
dc.date.available2024-12-04T19:09:22Z
dc.date.issued2020-01-01
dc.description.abstractLa planificación, el monitoreo y la evaluación de proyectos en décadas pasadas se basaron en el Marco Lógico, una herramienta diseñada hace medio siglo para sintetizar los principales elementos de un proyecto. Sin embargo, con el tiempo, expertos sugirieron mejoras en este enfoque lineal y vertical, destacando la necesidad de adaptarse al contexto complejo, no lineal y dinámico en el que viven muchas comunidades. En respuesta a esta realidad, se propuso el uso de nuevas teorías de cambio complementadas con el pensamiento sistémico, promoviendo una planificación participativa que prioriza el bienestar social mediante un enfoque de abajo hacia arriba, la innovación y la adaptación. Este enfoque busca ser más accountable, promoviendo la rendición de cuentas, la calidad y la transparencia en los proyectos. El documento propone un método participativo, dinámico y numérico para la planificación, monitoreo, sistematización y aprendizaje de proyectos, basado en la teoría de cambio y el mapeo de resultados del Marco Lógico. Este método, diseñado para apoyar a equipos técnicos, permite una mejor adaptación a los desafíos del nuevo paradigma SDG-2030 y facilita la toma de decisiones en contextos complejos. Utiliza bases de datos en Excel para tres etapas clave: planificación, monitoreo y reporte, junto con las curvas de sistematización para análisis y retroalimentación continua. Su propósito es ofrecer a los estudiantes de maestrías una herramienta innovadora que fomente la toma de decisiones más informadas y efectivas en entornos dinámicos, promoviendo el aprendizaje constante y la mejora de la gestión de proyectos.
dc.identifier.otherNA
dc.identifier.urihttp://192.168.0.17:4000/handle/123456789/909
dc.language.isoes
dc.publisherUNIVERSIDAD LA SALLE
dc.titleGERENCIA DE PROYECTOS EN CONTEXTO DINAMICOS DINAMICOS EMERGENTES Y COMPLEJOS
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