DOCTORADO DE LA TERCERA CULTURA - LIBRO DE LA CHIFLADURA
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Date
2010-01-01
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
UNIVERSIDAD LA SALLE
Abstract
Este texto invita a reconsiderar la relación entre la ""chifladura"" y la academia, especialmente en el contexto de los estudios doctorales. Tradicionalmente, la chifladura se ha percibido como algo ajeno a los ámbitos académicos, pero el autor propone una nueva perspectiva, dentro del Paradigma Emergente, en la que la chifladura se ve como una herramienta valiosa para el crecimiento y éxito académico. A lo largo del libro, se presentan argumentos basados en autores reconocidos que muestran cómo la chifladura puede enriquecer el proceso de investigación y aprendizaje, ayudando a los académicos a ser más creativos y profundos en su enfoque.
El texto también incluye testimonios de compañeros y compañeras que han experimentado la chifladura en su proceso doctoral, destacando cómo este enfoque les permitió superar obstáculos y obtener éxito en sus investigaciones. A través de estos relatos, se busca ilustrar de manera práctica cómo la chifladura no solo tiene cabida en la academia, sino que puede ser un componente clave en la formación y el desarrollo de los estudiantes de doctorado. La propuesta es transformar la visión tradicional y adoptar una mirada más abierta y flexible que reconozca el valor de la chifladura en el proceso académico.