Browsing by Author "POLO FIGUEROA BLANCA IRENE"

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    RONDAS Y CANCIONES PARA LA ESTIMULCION LINGÜÍSTICA CON INFANTES DE 1 A 2 AÑOS DEL NIVEL INICIAL EN FAMILIA COMUNITARIA NO ESCOLARIZADA DEL CENTRO INFANTIL KIDSTART
    (UNIVERSIDAD LA SALLE Tutor: Aymara Morales Herrera, 2025-01-01) POLO FIGUEROA BLANCA IRENE
    Este proyecto de grado se enfoca en el uso de la música y el juego rítmico como herramientas primordiales para la adquisición del lenguaje en niños muy pequeños. La propuesta surge de la observación de que las canciones y rondas no solo entretienen, sino que funcionan como un vehículo natural para que los infantes de 1 a 2 años comiencen a identificar sonidos, ampliar su vocabulario y fortalecer su capacidad comunicativa. La investigación implementa un repertorio seleccionado de canciones diseñadas para estimular áreas específicas del lenguaje oral. A través de la interacción lúdica en el centro Kidstart, se demuestra que la repetición rítmica y la melodía facilitan la memorización y la expresión espontánea, convirtiéndose en una estrategia pedagógica fundamental para los educadores de la primera infancia en procesos de estimulación temprana.