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Browsing by Author "LAURA TRUJILLO ABRAHAM"

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    APRENDIZAJE COOPERATIVO COMO ESTRATEGIA PARA PROMOVER LOS VALORES EN LOS ESTUDIANTES DEL 5TO AÑO DE EDUCACION PRIMARIA VOCACIONAL DEL CENTRO DE DESARROLLO INTEGRAL "NUEVA VISION " BO-281 DE LA CIUDAD DE EL ALTO
    (UNIVERSIDAD LA SALLE - Tutor: Vladimir Montecinos, 2014-01-01) LAURA TRUJILLO ABRAHAM
    Este trabajo de investigación se centra en el impacto del aprendizaje cooperativo en la promoción de valores en estudiantes de quinto grado de primaria del Centro Integral “Nueva Visión” BO-281. Se diseñó una estrategia de aprendizaje cooperativo basada en un diagnóstico previo, utilizando un enfoque explicativo y propositivo con un diseño experimental pre-experimental. La muestra fue censal, dado que solo había un curso con 25 estudiantes. Para abordar el problema, se empleó la observación no sistemática y se midió la variable dependiente mediante una encuesta validada por expertos. Los resultados del pre test y pos test demostraron una mejora significativa en el grupo experimental, confirmando la hipótesis de investigación. Esto indica que el aprendizaje cooperativo es una herramienta efectiva para promover valores en los estudiantes de quinto grado de primaria del mencionado centro educativo en El Alto. La investigación subraya la importancia de este enfoque pedagógico en la formación integral de los alumnos.

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